Система обучения сочинениям в 5-8 классах

М.: Просвещение, 1967. — 312 с.Эта книга возникла в результате творческого содружества ст. научного сотрудника Института общего и политехнического образования Академии педагогических наук РСФСР Т.А. Ладыженской и группы учителей Москворецкого района Москвы.
Т.А. Ладыженской разработаны основные принципы предлагаемой системы обучения сочинениям, организована опытная проверка, а также проведена обработка материала книги. Другие члены авторского коллектива осуществляли опытное обучение, участвовали в разработке различных вариантов методического решения тех или иных вопросов.
Сочинение - один из видов работы по развитию речи в школе и одна из наиболее сложных форм деятельности ученика. Сочинение требует от юного автора изложения своих мыслей. Эта книга посвящена чему и как учить в работе над сочинениемСодержание:Введение.
Чему и как учить в работе над сочинением.
Недостатки работы над сочинением в школе.
Система обучения сочинениям.
Основные умения.
Тема сочинения.
Основная мысль сочинения.
Собирание материала к сочинению.
Систематизация материала к сочинению.
Совершенствование написанного.
Описание.
Рассказ.
Рассуждения.